Dodatkowo daje nauczycielom lub rodzicom możliwość monitorowania postępów ucznia w każdym ćwiczeniu. Ten arkusz roboczy w formacie PDF do wydrukowania zapewni Twojemu dziecku godziny edukacyjnej rozrywki podczas nauki liczenia liczb oraz dodawania i odejmowania ich od siebie! Dodawanie i odejmowanie karty pracy do druku w zakresie do 10 Mnożenie to kolejny dział z matematyki, który jest bardzo ważny i powinien być wprowadzany już od najwcześniejszych lat edukacji. Aby Wam w tym pomóc, zaprojektowaliśmy specjalnie generator kart pracy do nauki mnożenia, który umożliwia stworzenie materiałów z ćwiczeniami na mnożenie dla dzieci. Ja mam, kto ma? - ułamki i liczby mieszane na osi liczbowej; stacje zadaniowe - dodawanie i odejmowanie ułamków zwykłych o tych samych mianownikach; oraz gratis: gra 4 w rzędzie - porównywanie ułamków zwykłych (większe, mniejsze lub równe 1/2) Powyższe karty pracy znajdują się w moim sklepie również jako pojedyncze produkty. Ja mam, ty masz. Klasa 5/6 Szkoły Podstawowej. Zasady gry: Każdy uczeń biorący udział w grze otrzymuje kartę. Gracz rozpoczynający zabawę mówi jaką ma liczbę, a następnie zadaje pytanie „Kto ma…” i czyta na głos działanie znajdujące się na dolnej części karty. Osoba, która ma wynik działania wstaje i mówi na głos 11 listopad. lapbook. lapbook 11 listopada. lapbook na dzien niepodleglosci. Poprzedni artykuł Kotylion – czyli jak przygotować kokardę narodową. Pomysły na prezenty świąteczne, które nie są zabawkami. Lapbook 11 listopada - przygotowany na Święto Niepodległości doskonały do uzupełnienie informacji lub omówienie tematu. kombinasi warna baju dan celana yang cocok untuk pria. Ja Mam. Kto Ma? Zegary I Godziny Edukacyjna gra karciana do ćwiczenia odczytywania godzin z tarczy do ćwiczenie dla dzieci w są bardzo proste!1. Należy rozdać wszystkie karty pomiędzy Pierwszy gracz odczytuje jedną z posiadanych kart np. „Ja mam godzinę 10:40 kto ma 22:15?” i odkłada Osoba posiadają kartę z zegarem wskazującym poprawną godzinę, odczytuje swoją kartę „Ja mam godzinę 22:15 kto ma 5:35?”, a następnie ją odkłada Podane godziny w formacie liczbowym oraz na zegarach są w formacie osoba, która jako pierwsza pozbędzie się wszystkich 30 kart o wymiarach 93×57 Gra edukacyjna „Ja mam. Kto ma? – wyrazy trzysylabowe” doskonali umiejętność czytania wyrazów trzysylabowych z sylabami otwartymi. Pomoc zawiera 36 kartoników wyrazowych. W grze bierze udział min. 2 osoby. Każdy gracz otrzymuje pocięte kartoniki. Zaczyna najmłodsza osoba, która wybiera dowolny kartonik i czyta jego treść np. „Ja mam wyraz KANAPA. Kto ma wyraz FOTELE? Następnie kładzie go na stole. Wszyscy szukają w swoich kartonikach wyrazu KANAPA. Osoba, która go znalazła dodaje czyta głośno swoje wyrazy, po czym dokłada kartonik do poprzedniego. I tak gracze dokładają kolejno kartoniki, aż utworzona z nich figura zostanie zamknięta na wzór domina. Pomoc dla dzieci od 4 lat. Gra edukacyjna „Ja mam... Kto ma... – lato” ukierunkowana jest na rozwój mowy poprzez zabawę. Oprócz tego ćwiczy u dzieci pamięć oraz koncentrację. W skład zestawu wchodzi 16 kart do gry. Jak się bawić? Potasowane karty rozdajemy dziecku lub dzieciom. Zadaniem dziecka będzie nazwanie obrazków przedstawionych na karcie. Np. Ja mam lody. Kto ma sok? Osoba, która ma kartę z takim obrazkiem (w naszym przykładzie z sokiem), kontynuuje grę. Ten gracz, który pierwszy pozbędzie się wszystkich kart, wygrywa. Zabawa „Ja mam. Kto ma? Litery” świetnie ćwiczy spostrzegawczość refleks, ale też uczy. Przygotowałam dla Was cztery zestawy z literami, które możecie wykorzystać w zabawie z dziećmi. Najlepiej bawić się w większej grupie, ale można też całość rozłożyć na podłodze i ogarnąć temat na podłodze. Ja mam. Kto ma? Litery Dla tych, którzy nie do końca znają zasady wyjaśnię o co chodzi. Drukujemy sobie wybrany zestaw, spośród czterech do wyboru, litery: wielkie pisane, wielkie drukowane, małe pisane, małe drukowane. W pliku znajdują się tylko podstawowe litery – nie ma ą, ć, ę, ń, ó, ś. Jeśli mamy większą grupę rozdajemy karty wszystkim dzieciom (mam na myśli grupy przedszkolne czy pierwszaki). Ważne jest, aby były rozdane wszystkie, żebyśmy nie przerwali łańcuszka. Niektóre dzieci mogą mieć po dwie. Jeżeli natomiast bawimy się w małym gronie, rozkładamy wydruki na podłodze i liczymy na refleks – kto pierwszy ten lepszy. Wybieramy osobę, która zaczyna. Odczytuje ona swoją literę, np. „Ja mam A” i dalej zadaje pytanie „Kto ma M?”. Zgłasza się kolejna osoba i tak bawimy się dopóki nie wrócimy do rozpoczynającego. Zabawę można zmodyfikować, prosząc by dziecko wskazało wyraz na literę którą ma, np. „Ja mam r jak rower, kto ma e”, kolejna osoba: „Ja mam e jak ekierka, kto ma w?” Darmowy zestaw do druku Jeśli interesują Was wszystkie cztery zestawy – pobierajcie śmiało, jeśli wybrane – też proszę bardzo. Plik pdf otworzy się gotowy do pobrania po kliknięciu w nazwę konkretnego zestawu: wielkie pisane, wielkie drukowane, małe pisane, małe drukowane. A jeśli lubicie tego typu działania, to na blogu mam też zestaw ze zwierzętami, także do zabaw dźwiękonaśladowczych: „Ja mam, kto ma – zwierzęta”

ja mam kto ma